Комплекс упражнений пальчиковой гимнастики для детей 4–5 лет.

Уважаемые родители. Пальчиковая гимнастика является девственным способом повышения сопротивляемости детского организма простудным заболеванием, а также средством управления своим телом, что предотвратит возможность возникновения детских неврозов.

I гp. - упражнения для кистей рук:

-развивать подражательную способность

-учить напрягать и расслаблять мышцы

-учить переключаться с одного движения на другое

II гр. - упражнения для пальцев условно- статические:

-совершенствовать полученные ранее навыки на более высоком уровне

III гр. - упражнения для пальцев динамические:

-развивать точную координацию движений

-учить сгибать и разгибать пальцы рук

-учить противопоставлять большой палец остальным.

I 1 • Коза (вытянуть указательный палец и мизинец правой руки, затем левой руки)

2. Козлята (то же упр-е, но выполняется одновременно пальцами обеих рук)

3. Зайцы (вытянуть вверх указательный и средний пальцы ; большой, мизинец и безымянный соединить)

4. Деревья (поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы)

З. Корни растения (прижать руки тыльной стороной друг к другу, опусти гь

пальцы вниз)

6. Паук (пальцы согнуты, медленно передвигаются по столу)

7. Бабочка (ладони соединить тыльной стороной, махать пальцами, плотно прижатыми вместе)

8.11чела (указательным пальцем правой, затем левой руки вращать вокруг)

9. Человечек (указательный и средний пальцы правой, потом левой руки бе-гают по столу)

10. Цветок (соединить обе руки в виде чаши, пальцы разъединить)

II I. Дети бегут наперегонки (движения, как в упр-и «человечек», но двумя руками одновременно) .

2. Ладони на столе (на счет «раз- два» пальцы вместе- врозь) .

3. Пчелы (упр-е «11чела» выполняется двумя руками) .

4. Цветок распускается (упр-е «Цветок», пальцы соединяются и разъединяют-ся) .

5. Флажок (большой палец вытянуть вверх, остальные соединить вместе) .

III 1. Моя семья (поочередное сгибание пальцев, начиная с большого)

Этот пальчик - дедушка,

Этот пальчик - бабушка,

Этот пальчик - папочка,

Этот пальчик - мамочка,

Этот пальчик - я,

Вот и вся моя семья.

2. Повстречались (соединить поочередно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца; на последнюю строчку показать рога, вытянув указательные пальцы и мизинцы) .

Повстречались два котенка: «Мяу-мяу! »

Два щенка: «Ав-ав! »,

Два жеребенка: «Иго-го! »,

Два тигренка: «Р-р-р! », Два быка: «Му-у! », Смотри, какие рога.

1. Про белку (на первые две строчки- сгибание пальцев обеих рук в ритме потешки, на следующие- сгибание пальчиков, начиная с большого) .

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки.

Лисичке- сестричке.

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

2- Апельсин (на первые две строчки - ритмично сжимать и разжимать пальцы обеих рук. Затем поочередно загибать пальцы правой руки. На 8 строчку развести руками. На 9 - погрозить пальчиком. Па последнюю - имитировать бег пальцами по столу) .

Мы делили апельсин.

Много нас, а он один.

Эта долька для ежа,

Эта долька для стрижа,

Эта долька для утят,

Эта долька для котят,

Эта долька для бобра,

А для волка. кожура.

Он сердит на нас беда!

Разбегайтесь кто куда.

Литература:

1. Белая, А. Е. Мирясова, В. И. Пальчиковые игры для развития речи дошкольников: Пособие для родителей и педагогов. – М. : ООО «Издательство АСТ», 2000

2. Рузина, М. С. Афонькин С. Ю. Страна пальчиковых игр: развивающие игры и оригами для детей и взрослых. - СПб. : Кристалл, 1997